Ciclo I

CICLO I DE L EDUCACIÓN BASICA REGULAR

CICLO I DE LA EDUCACIÓN INICIAL (Enlace Prezi)

ÁREA	COMPETENCIAS
RELACIÓN CONSIGO MISMO	DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD	Explora de manera autónoma el espacio y los objetos e interactúa con las personas en situaciones de juego y de la vida cotidiana, demostrando coordinación motora.
	CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA	Se reconoce a sí mismo, demostrando placer y confianza al realizar movimientos y al relacionarse con los adultos, expresando con libertad sus necesidades, preferencias, intereses y emociones.
		Demuestra seguridad y confianza en sí mismo y en los demás desarrollando progresivamente su autonomía al participar espontáneamente en juegos y rutinas diarias según las prácticas de crianza de su entorno.
	TESTIMONIO DE VIDA	Establece vínculos de confianza y primeras manifestaciones de amor con sus seres queridos como primeras experiencias de vivencia de la fe.
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL	DESARROLLO DE LASRELACIONES DE CONVIVENCIADEMOCRÁTICA	Participa con interés en actividades de su entorno, familia, centro o programa,expresando sus sentimientos y emociones e iniciándose en responsabilidades sencillas.
	CUERPO HUMANO YCONSERVACIÓN DE LA SALUD	Participa en el cuidado de su salud, tomando iniciativa y disfrutando de hábitos que el adulto fomenta para su conservación.
	SERES VIVIENTES, MUNDOFÍSICO Y CONSERVACIÓN DELAMBIENTE	Identifica a los animales y plantas como seres vivos, que merecen cuidados, demostrando interés por relacionarse con ellos.
	NÚMERO Y RELACIONES	Explora de manera libre y espontánea los entornos físicos, los objetos e interactúa con ellos y las personas estableciendo relaciones.
COMUNICACIÓN	EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL	Expresa espontáneamente y con claridad sus necesidades, sentimientos y deseos, comprendiendo los mensajes que le comunican otras personas.
	COMPRENSIÓN DE IMAGENESY SÍMBOLOS	Interpreta las imágenes y símbolos de textos a su alcance, disfrutando de compartirlos.
	EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA	Expresa espontáneamente y con placer sus emociones y sentimientos a través de diferentes lenguajes artísticos como forma de comunicación.